养花网小学英语工作总结
小学英语教师工作总结
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怎么复习考研英语作文
- 怎么复习考研英语作文
- 应试型的作文是最容易对付的。一个在平均分以上的分数，和一份在平均时间以下的付出。一般来说，英语一作文从12月份开始准备就可以了。 首先，英语一大作文是什么，看图说话。看图说话我们在小学低年级就驾轻就熟了。你看到一幅图，能说不出来150个字？问题是什么呢，问题是你怎么把脑子里的东西，变成试卷上的英文！提示到这里，你应该自己能领悟到，作文应该怎么准备了吧？ 汉译英。各位仔细想想是不是这么个道理。 作文的问题，不过是一个最简单的汉译英的问题。要练习起来也很简单，十年作文范文，不要看英文版范文，直接看范文的翻译，对着中文写出英语。然后再和范文做对比，找出别人的精彩之处和自己的不足之处。 有人说每周练习一篇作文，我不提倡，因为你练习作文，谁给你改？你怎么知道自己哪里写错了，那里还可以改进呢，你自己写的作文，必然与范文是不一样的，根本没法做对比，没法给自己的文章改错，你仅仅是知道自己写得好像看起来是没有范文好吧，仅此而已。 还有人说疯狂背诵真题作文的范文，背个烂熟。说实话，背那十篇，好吧就算20篇作文，能提高什么呢？背完了你就会写吗？要想把背诵的东西，转化成自己的东西，这是需要一个过程的，其性价比，太低。很多人拼死拼活地背了十篇，结果一篇作文摆在眼前，还是不知从何下笔，最后还是要到处求模板。 关于模板，这个倒是必需品，应试作文不准备模板直接写的那是大神，我等凡夫俗子就不去勇攀那个高峰了吧，原因很简单，没时间提高成神级水平！但是模板这个东西，必须自己做！不要以为把别人的模板东拼西凑，就能是自己的了，天真！做模板，使用新东方高分作文的思路，即三种模板的思路，这本高分作文中，我认为最有价值的就是学习这个思路，其他的范文都是垃圾，因为范文万年不换，词汇词组非常老旧。使用这个思路，自己写模板，那句子从哪来呢，毕竟不是大牛，还不会自己造出漂亮的句子，我当初的做法是去图书馆翻阅所有的作文书，专门去找那些能作为模板的，但是高分作文这本书里绝对没有的表达方式和句子（因为买这本书的人太多了，在这本书上找句子的人也自然很多）。 还有一个很关键的任务，就是对于自己认为的作文高频词汇，也不会很多，最多一百多个，自己找到近义词，做一个近义词反义词总结，在使用句子的时候，还可以替换成一些其他的词，这样就算真的很巧别人也发现了同一个句子，你的依然和别人不一样，因为你多了一项工作，替换了词汇词组。 这样，你的作文有了模板，就等于有了漂亮的句式，而且你也练习过了汉译英，你也完全有能力表达图画的内容和一些简单的意思。毕竟考研作文还有一条原则就是不要全部是简单句，但是也不能全部是长难句，这样无形中，你又达到了这样的要求。最重要的是，你的作文，是独一无二的，改卷老师是不会看到和你相同的表涪穿帝费郜渡佃杀顶辑达。 这就是我的功利性、高性价比英语学习法。
如何指导学生进行有效英语阅读
- 如何指导学生进行有效英语阅读
- 第一步，培养兴趣。可以通过看英美原声电影，听英文歌曲或者阅读英语小笑话等。。当然。。如果你本来就喜欢英语，这一步就可以跳过。。 第二部，单词积累。买本小点的单词书，便于随身携带，等车啊，等餐的时候都可以背上一两个，长期下来这个数量是很客观滴。。还有就是要给自己设定一个目标，比如说我什么时候到达到怎样的单词量，然后分解到每一天，每天都要完成每天的任务，要持之以恒哟。。 第三步，口语练习。看英美电影是我最喜欢的方式，这样练习自己的口语也会比较纯正，而且很快乐，每天日常生活中看到什么想用英文表达的，尽快翻字典，或者在网上找些日常用语，记下来，慢慢的你就会说得很流利了。 第四步，听力训练。本人比较喜欢看英文原声无字幕电影和听英文歌曲来锻炼听力，说真的，你能看懂原声电影，听懂英文歌，听力已经是6级水平以上了。开始的时候可以听下VOA的special english ，较常速VOA慢些，这个有点枯燥，但是是个不错的听力入门方法，当初我就是这么练习过来滴。。 第五步，阅读理解。这个就比较综合了，对语法，单词，文化背景，阅读速度都有比价大的要求，这个我个人认为没什么捷径或者比较好的方法，本人就是看英文报纸看得多了就是知识的累积，对文章的理解也慢慢有自己的看法。才看得透彻，跟中文一样的，而且看文章的时候要注意不要默念，要用眼睛看。。要知道，眼睛看的速度比读文章的速度不知道块多少倍。。 漏了一点，语法，这个。。本人采取的题海战术，做得多了也就牢牢记住了，而且做得多了就自然有感觉了，就是所谓的语感，。。。。英文学得好，就靠兴趣和坚持。。要经常用，就会想自己的母语一样了。。。 呵呵，我从小学就开始学英语了，到现在已经学习了好多年了，成绩一直还不错，现在一外企工作~~~这是本人多年英语总结经验，希望对你有帮助。。加油吧。。
请哥哥姐姐们推荐几种高中生用的学习报纸，有题有总结的那种，数学物
- 请哥哥姐姐们推荐几种高中生用的学习报纸，有题有总结的那种，数学物理生物。谢谢
- 梦里过客 现教传媒 – 现代教育报主办，由北京市教育委员会领导，中国高等教育学会和中央教育科学研究所等高层机构鼎力支持的教育专业报。 德育报 – 面向全国中小学德育工作者。 家庭教育导报 – 周报，提供家庭教育、素质教育等方面的新闻报道和信息。 教育部政报 – 中华人民共各国教育部网站的教育部政报。 教育导报 – 由四川教育报刊社主管、主办。1988年1月创刊。 生物报 – 含教学园地，学生园地，报社简介等。 生物报 – 中学生学习报，含生物教育、生物科技、生物试题等。 小学生报 – 是辽宁省教委主办，提供教育相关信息。 小学生阅读报 – 提供人生之路、阅读指要、科学世界等。 小学生周报 – 福建教育厅、少先队福建工作委员会联合主办；交流各地少先队活动，教给学生科学的学习方法。 新清华周报 – 新清华周报电子版。 学习报网站 – 学习辅导，学习资料提供。 学英语报社 – 提供教育信息、英语学习资料等。 英语测试报 – 提供英语测试报的内容介绍和征订服务。 语文周报 – 由河北师范大学主办的中学语文教学辅导类报纸。 招生考试报 – 目前中国大陆仅存的高考招生领域专业化、正规化的报纸。 招生考试报 – 四川省大学中专招生委员会主办。 中国电脑教育报 – 赛迪集团经营，提供电脑教育信息。 中国教师报 – 中国教师自己的报纸，每逢星期三出版。 中国教育报 – 关于教育方面的各种信息介绍。 中国教育报 – 介绍中国的高等教育、中小学教育、学前教育、特殊教育、职业教育等信息。 中国教育报 – 提供教育新闻、法规，理论探讨等。 中国教育报 – 是教育部主办的以教育新闻为主的全国性日报。 中华教育报 – 含教育资讯、招生信息、培训进修等。 中华阅读网 – 含作文园地、美文共赏、书库文摘、教育信息等。 中小学电脑报 – 中小学信息技术教育媒体。 作文评点报 – 辅导中小生如何写好作文。 作文周刊 – 提供报纸介绍，征稿征订启事，中文习作，教学交流。读与写 – 中小学教育信息。 高中生 – 面向高中生的杂志，含课程辅导、作文、校园生活等。 高中生 – 一本指导高中学生学习、生活的综合性必读刊物。 广东教育杂志社 – 提供本社介绍、本刊精选、留言、论坛等。 国际教育工程期刊 – 以刊登教育理论研究与创新和教学方法改革与实践为主要内容的教育类大型国际期刊。 海南数学学习杂志社 – 《数学学习》是海南省数学学会主办的公开发行的刊物，双月刊。 家庭教育杂志 – 宣传家庭教育的科学知识。 江西教育期刊社 – 隶属于江西省教育厅，有《江西教育》、《教师博览》、《初中生之友》、《小学生之友》。 教育管理与科研杂志社 – 发布关于《教育管理与科研》《新教育》的大量教育管理学术论文信息。 教育科学研究 – 教育科学研究月刊网络版。 教育探索 – 黑龙江省教科院、黑龙江省教育学会主办的教育学术期刊。 教育信息化 – 报道教育信息化、信息技术教育等。 教育信息化杂志社 – 提供各期目录、精品汇粹、读者调查等。 教育与现代化 – 中国科学技术大学主办的学术性高等教育研究刊物。 科学课(初中生数理化) – 湖北教育报刊社主办的面向初中学生的理科学习辅导大型月刊。 空中英语教室读者服务综合网 – 提高英语听、说交流能力的服务。 论文发表网 – 《中国科教博览杂志》是发表各类论文的国际性学术期刊。 浦东教学研究 – 教学……余下全文
中考落榜生有什么出路
- 现在我考试成绩标准分是380，之前因为控制不住想玩，导致学习不好，然后我的父母文化水平不高，看到我这么差的成绩，以为上不了高中了，以为人生就是上大学，找工作，只有这条出路，于是只会骂我不出息，那些私立的技校好像也要十几万，他们就让我去打工了
- 广州创新学校简介 广州创新学校创建于1997年，是广州著名的课外辅导教育机构。创新学校的辅导教育分为五大块：中小学辅导，初四学校，高四学校，个性化辅导中心、家教中心。课程非常丰富，几乎涵括从小学到高中复习班的所有年级，涵盖数学、语文、英语、物理、政治、写作等科目。目前在广州市有多所校区，拥有专兼职教师200多人，为广州学生提供优秀课外辅导。 创新还通过学习方法总结、学习成绩分析、学科优弱势对比、学习资源共享、成功校友事迹、感恩教育、励志教育、家长会、志愿填报指导、考试说明会、奖学金政策等内容不断丰富学生的学习生活，培养学习兴趣，帮助他们树立执着追求梦想的信念。 创新复读班 优秀师资、严格管理、良好校风、显著效果 接收学生档案、志愿填报咨询、全面报考服务 已有八届毕业生，帮助众多学子实现了梦想 初四学校校址：广州市西华路134号创新科技园创意楼8楼全层 Tel：(020)81033714、81732415
大二上期的学习计划怎么写
- 大二上期的学习计划怎么写
- 本学期，我班有较大的变动，更换了保育老师，同时新增了17名新生，本班幼儿身体健康活泼开朗，有良好的生活习惯和学习习惯，大部分孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能互相监督、互相提醒，大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的能力有了增强。为了更好地为孩子们创设良好的学习环境，全面提高孩子的能掸骸侧缴乇剂岔烯唱楼力，加强家园之间的交流，真正做到家园一致，保证幼儿健康成长，我们特拟定一下计划：一、搞好环境创设，让幼儿在良好的环境中学习。开学初，我们进行了全新的墙面布置，色调鲜艳，深受孩子们喜爱。我们与大班组老师商量，确定了教室外墙的布置主题，分为三个：认识北京奥运会的冠军、认识动物、大家学英语。在布置环境的过程中，我们既考虑了美观性，也注重幼儿的参与，同时还体现了墙饰的教育性。二、踏实、认真完成常规工作。（一）卫生保健。清洁卫生消毒工作常抓不懈，坚持为毛巾、口杯消毒，督促孩子勤洗手，预防秋季传染病的发生。因为保育老师王老师是新手，我们在工作中还要多指导她管理幼儿午睡，学会组织幼儿，尽快熟悉保教工作。（二）安全工作。本期，我们搬到西四楼，因为西四楼的特殊性，所以安全工作尤为重要。1、管理好几道门，几位老师应具有高度的责任心，发挥主人翁精神，不计较工作的分工，随时检查大门的开关，既要保证财产安全，更要防止幼儿单独出走。2、加强到总园做早操途中的管理。因为做早操要到总园，途中两位教师必须同时跟随，一前一后组织幼儿，教育幼儿养成良好的排队习惯。3、与保育老师密切配合，组织幼儿午睡。本期，幼儿的休息室在楼上，我们教育幼儿上下楼梯不挤、不奔跑、抓好扶手，提醒幼儿相互帮助，关心爱护年龄小的孩子。4、幼儿如厕盥洗时须在老师的视线内，时间与大二班错开，避免拥挤。5、加强幼儿晚餐后的管理。晚餐后，幼儿不像以前有户外的场地活动，我们要教育孩子不与大二班的幼儿打闹，班级之间相互协调，分配活动场地，给幼儿安排玩耍的方式，让孩子有事可做。6、严把放学关。本期家长接孩子时不刷卡，这就更需要老师提高警觉，有秩序地让幼儿离园，防止孩子漏接、错接。（三）搞好交接班工作。每天认真、及时、详细填写交接班记录，正负班老师各进其责，分工中又体现合作，任何时候都要具有主人翁意识，对班级、对孩子负责任。每周五三位老师一起总结、沟通该周的情况，找出存在的问题，以便改进今后的工作。三、教育重点及特色活动。（一）加强学习习惯的培养。孩子进入大班，学习习惯尤为重要。我们将着手训练孩子有序的取放学习用具，学会正确书写，爱护书籍，独立完成学习任务。鼓励幼儿上课积极举手发言，注意了集中。我们经常会给孩子们布置一些简单的学习任务，让他们记住并完成，不依赖大人，逐渐养成学习意识。（一） 增添拼音的学习。由于我班的特殊性，有一部分孩子读完大班将直接进入小学，所以，我们决定在全面完成大班教学内容的同时，增添拼音教学。利用上午游戏时间和下午机动时间为幼儿教授拼音，并请家长配合在家进行辅导。我们本期布置教室时也有意识的贴上了拼音表，有机会就让幼儿认读，逐渐地让幼儿形成习惯，从而慢慢接受拼音学习。（二） 适当进行书写和阅读活动。孩子们随着年龄的增长，动手能力也逐步提高，为了与小学接轨，本期我们计划每周至少安排一次书写活动，指导幼儿掌握正确的书写姿势，学习写数字和拼音。课余时间辅导幼儿阅读简单的读物，练习手口配合指读汉字，认识一些简单的汉字，如：大、小、多、少、天、月、水、火等，培养幼儿阅读的兴趣。（三） 开展诗儿歌朗诵、故事讲述活动。诗儿歌朗诵、故事讲述活动我们一直开展得很好，我们继续锻炼幼儿的讲述能力，纠正他们……余下全文
生活中，我这人很少说话，不管陌生人或者熟人。请问我这是属于性格方面吗？还是时间长了得了什么症？
- 生活中，我这人很少说话，不管陌生人或者熟人。请问我这是属于性格方面吗？还是时间长了得了什么症？我这人小学初中读书的时候，成绩算中等吧，可以说在老师眼里差不多算是好孩子吧，不捣蛋，也不玩游戏，兴趣爱好不多，所以在学校里我能合得来的人不多，所以在学校里我不是很能说，很能聊，也就是很少聊天。 因为语文英语等几科成绩很差，压力方面就读完初二辍学，出社会工作了。由于是辍学的，出来工作一直是一个人，现在都已经有三年了，这三年中在工作中也认识到一些朋友，和这样朋友聊的也不是很多，到现在为止还是和读书那个时候差不多，甚至比那个时候还少说话。 慢慢的下来，在和亲人生活一段时间，突然发现我现在说的普通话越来越不标准了，甚至我说的话她们都听不懂，经常拿来当笑话。这时候我觉得现在问题有点大了！ 自己总结:我不管现实中还是网络中，基本一样很少聊。其实我很想很能聊天，我很想自己能有说不完的话和身边的朋友说，很想聊天和沟通，问题就是自己不知道聊些什么！！！甚至可以说自己喜欢的人出现在面前，也不知道聊些什么，我现在可以说严重到这个地步！ 在这里希望大家能帮助一下我单範厕既丿焕搽唯敞沥，指点指点，我会非常感谢！
- 只喜欢和那么一两个人倾谈
谁帮我写一份大学生《学习计划》，明天要上交了，急，在线等
- 谁帮我写一份大学生《学习计划》，明天要上交了，急，在线等指导思想：基本情况：目标和任务：步骤和措施：给尾：
- 珍 惜“无 言”—— 羊惠琴满怀丰收的喜悦，带着美好的憧憬，壮丽的年已潇洒地向我们走来了。回望年的岁月，既有收获的欣喜，也有付出的艰辛，更有承受的苦涩。曾记得年5月的一个深夜，我突然腰酸背痛，呕吐不止，开始还以为是闹肚子，接着坐立不安，约半小时后驱车去医院的路上已疼得蜷作一团，只能痛苦地呻吟着。经过拍片诊断为肾结石移位。这突如其来的两天时断时续、时缓时急的病痛折磨使我真正理解了“痛不欲生”这个词语。在第三天结石排出体外，不觉疼痛但身体十分虚弱时，我返回了讲台。因为我教的六年级学生再过一个多月面临毕业考试，我怎能安心在家休养呢？没想到我的举动感染了学生，在那一时段班风、学风蒸蒸日上，并在模考与毕业考试中学生的成绩在原有基础上有了提高，我感到了欣慰。从9月份开始我执教三年级语文。开学后一个月，年级组的一位数学老师病倒了，年级组的老师显得忙碌了。又过了一个月，一位语文老师骑车摔倒碰伤头部住院观察。学校领导经过商量，打电话通知我执教两个班的语文，我不假思索便欣然同意了。虽然只教了两天，但我觉得明显繁忙了。可好景不长，同一年级组的另一位语文老师因病动手术请假半个月。这次小学部负责调代课的老师打电话再次让我执教两个班的语文，班主任、行政工作依旧，两个班的辅导课都得上。我还是毫不犹豫地接受了。虽然每天要批改多本作业本（不含需要订正的本子），每天要辅导两个班的学习习惯不良好的学生，每天放学回家为时不早，但为了学校工作的正常开展，我还是支持了下来，并能安慰病床上的那位老师，让她安心休养。半个月下来，我的体重轻了3斤。我以自己的言行为“又好又快”地实现校园凝聚力工程尽了绵薄之力。在担任班级教育教学的同时，我还把分管的小学部语文教研组与术科教研组两个条线上的常规工作有条不紊地开展着、总结着、反思着。就年下半年，我已在校园网上发表报道十多篇，独立承担的区级课题的结题材料已准备就绪，近日迎接区级教研室评审组的验收。我是一名普通的教师，只做了一些平凡的事。我是这样想的，也就这么做了：一腔真情善待人，两手忙碌书人生，三尺讲台献爱心，四季如歌奏新曲。 耕耘写真 —— 张惠丽阳光正好、空气正好。十九岁那年，我憧憬满怀的盈握着一把情感的种子，站在时代赋予我的责任田里，开始了我热情的泼洒，忙碌的耕耘。春去秋来，十三年的时光已悄然在哗啦啦的欢声笑语中流淌，翻开那一个个故事串联成的年鉴，别有一番滋味上心头。作为一名英语教师，我确立“以学生为主体”，“以培养学生发展为中心”的教学思想，引导学生在英语课上品味中西文化的异曲同工，感受欧美文化的诙谐幽默。并在课余耐心的辅导后进生，帮助他们克服知识的难点，树立起学习的信心。俗话说：“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。作为一名英语教研组长，虽没有重权高职，但却有着一份沉甸甸的责任。每学期我都会和我们英语组的全体组员并肩作战，认认真真踏踏实实的完成学校布置给我们的工作，抓住每一个契机，携手共进。在区小学生英语口语比赛中，我们全组人员团结一心，经过数天的努力，一次次的选拔，一次次的改进，终于使我们的小选手们脱颖而出，用自己的自信，一次捧回6个第一，2个第二，同时1位小选手还获得了全国小学生英语口语大赛银奖，3位选手获得全国赛区的铜奖；在王丰珺老师参加区青年教师英语评优课比赛中，作为“组长”、作为“师傅”的我更是没有半点懈怠。通过一次次的听课、推敲，通过一次又一次的切磋、探讨，逐渐磨出了一堂精品课。有时白天的时间不够，我们利用晚上继续，有时我们就课堂中的某个环节，某一句话就要打上个把小时的电话，一起研究，反复揣……余下全文
作文:_______伴成长
- 作文:_______伴成长
- 学习伴成长有过很多往事，仿佛还在眼前。自从在幼儿园里学习画蛋、画苹果、算一算1加1等于几……，眨眼间，我从小不点长成身高1米四多的少女，我已经是汕头市东厦小学五年纪的学生啦！学习伴我成长。早在读幼儿园时期，我是从几乎是个什么都不懂的幼儿开始，不断学会了画蛋、画苹果、画花鸟、做手工等等，尽管我当时图画画得很难看，手工做得很粗糙，但是，每当我在学习中完成了一件“重要”作品，我都乐开了怀！学习给予我幼儿时代带来了无穷无尽的乐趣！学习伴我度过三年幼儿园时期，学习伴我成长。记得在我刚开始上小学时，由于我没有读过学前班，文化基础比同学差很多，当时连抄写作业题都抄得不三不四，要把抄写的“杰作”带回家让大人们帮我猜一猜，才知道老师布置了什么作业；最初的时候，当教语文的李老师报写拼音时，我连书写的格式，顺序等等都不懂，零蛋，零蛋，又零蛋，羞耻的泪水常颤抖哗啦，哗啦的流！学习好难啊！学习好苦啊！幸亏得到老师和家长的耐心教育，我没有退学，经过认真的学习，慢慢的我听懂啦，我及格了，我进步啦，真是苦尽甘来！随着时光的流逝，我一天一天的长大了，学习得到的知识也一天一天的增多，我现在已经是五年级的学生啦，学习伴我成长。通过几年来自己认真的学习以及得到老师的和家长的精心教育，我初步明白了学习的目的在于掌握知识，掌握技能，将来长大了才能更好地工作，更好的生活，更好地为人民服务，更好地为祖国多做贡献！现在我懂得听课要聚精会神的听，要多做笔记；语文与英语要多读、多背、多默写；数学要正确理解题意思、，多做练习，多总结归纳各种题型的算法……；在科技作品创新方面，在我荣获广东省第18届青少年科技创新赛的三等奖之后，我深刻地体会到：要热爱生活，要深入体验生活，要善于观察发现问题，更要动脑筋想办法解决问题，若能想出解决问题的方法，也许就可能会创作出新的作品，创新成功后的感觉真爽！通过几年来自己认真的学，以及得到老师和家长的精心教育，我对学习有了一些体会：学习虽难，学习虽苦，但是，学习使我增长了知识，学习使我明白了不少做事做人的道理，学习使我生活内容更加丰富多彩。认识了学习的目的，掌握了学习的方法，感受了学习的体会，与此同时，我的身高与年龄也在不断增长，学习伴我成长。有过许多往事，仿佛还在眼前，学习啊学习，我爱您！您已经成为我生活中不可缺少的重要部分，在漫漫的人生路上，我要学习，遵守法律法规：我还要学习，遵守社会公德；我还要学习，掌握更多更广的知识与技能；我一定要活到老学到老；边长大，边学习，边学习，边长大，学习伴我成长。
吧里有老师能指点我一下吗
- 吧里有老师能指点我一下吗
- 认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。继续以&uot;关注课堂&uot;为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大地提高教育质量。具体工作：一、认真学习理论，明确课改方向。要把理论学习作为伴随课改全程的活动。二十一世纪，是一个信息时代，知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的工作，更需要学习。只有那些重视学习，善于学习的人，看问题才会更准，思路才会更清，行动才会更快。教导处将统筹安排，将学习安排到全校业务学习活动中，渗透到教研组教研活动中。在学习中，既要学介绍具体经验文章，也要学难懂的理论性较强的文章，防止东施效颦；既要学正面宣传的文章，也要学提出争议的评论，防止人云亦云。采用理论实际、集体与自学相结合的办法，要求每位教师做好学习笔记。并经常组织交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。 本期与上期一样，每周一篇学习笔记，一月一篇案例设计一篇教育故事。二、严格执行常规，提高教育质量。1、严格执行课程计划。课程计划是法规，任何人无权变更，教导处将不定期抽查教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上课，严禁私自调课或侵占技能课等现象发生，如有特殊情况确实需要调课的必须报请教导处批准。2、本学期将继续组织教师学习常州教研室修订的《中小学各科教学常规》，修订我校教学常规要求，使全体教师明确要求，自我对照，切实落实常规，有效地改进教学，全面提高教学水平与质量。教导处将提倡“推门听课，翻本检查”工作制度，继续实行学月常规检查制度。3、加强教研组建设。教研组是教师教学研究的主阵地，教师成长成材的摇篮。各教研组根据学校教学工作计划，结合本教研组的实际情况，拟定切实可行的教研组工作计划。教研活动做到定时间、定内容（学习课改理论、写读书笔记、钻研课标教材、集体备课、听评课，进行教法和学法的探讨等）、定好主题和中心发言人。教研活动要在“实”与“新”上做文章，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。提倡各个教研组要创自己的特色，及时、认真总结得失，在期末进行交流，开展先进教研组的评选。 4、抓好集体备课。备课组活动集中与分散相结合。集中活动做到有组织、有计划、有安排，定时间、定内容、定主讲，突出重点，解决难点。着力提高集体备课质量，各班要针对班级实际进行修改，并在教学过程加以调整，倡导课后撰写教学后记和教学案例。5、加强对教学质量的调研。教学质量是学校教学的灵魂和生命线。每位教师必须树立“有效教学”观念，增强质量意识，忧患意识，争先意识，努力提升所任学科的质量。本学期教导处将加大学科的阶段性调研力度，存在问题，落实解决措施，力争不使一门学科、一个班级、一个学生掉队。抓好几个调研与比赛，即一年级看拼音写汉字比赛，二年级朗读比赛，三—六年级“六一”作文比赛，低年级口算调研，中高年级计算、概念、应用题调研，英语阶段氦饥份渴莓韭逢血抚摩性调研。6、抓紧毕业班复习迎考工作。认真总结上学期期末考试情况，我校六年级教学工作的现状，引导全体教师进一步明确各科教学中存在的问题，采取针对性的应对举措；及时召开毕业班家长会，加强家校沟通，做好宣传发动工作，争取家长配合支持，为学生复习迎考，打胜小学毕业最后一仗营造良好的家庭环境和有力支撑。抓两头，促中间，分类，采取学月考试，奖励前五名和进步……余下全文
