《日喻》一文以生动的寓言,讲述了吴君彦通过进修他人对太阳的认知,来比喻自己在学问上的追求。这段故事不仅展现了古人求知的渴望,更揭示了通过不断探索和体验,才能逐渐领会真知的道理。在今日,我们仍需保持这种虚心求教、勇于操作的灵魂,方能不断进步,成就非凡。
苏轼《日喻》的翻译
在古代的渤海之滨,有一位名叫吴君彦的志士,他立志于学问之道,正准备前往礼部参加科举考试,为了激励自己,他撰写了《日喻》一文,以此自勉,下面内容是《日喻》的全文翻译:
1、渤海吴君彦有志于学者也,方求举于礼部,作《日喻》以告之。
一出生就双目失明的人不认识太阳,向有眼睛的人问太阳是什么样子,有的人告诉他说:“太阳的样子像铜盘。”敲铜盘就听到了它的声音,有一天(他)听到了钟声,把发出声音的钟当做了太阳,有的人告诉他说:“太阳的光像蜡烛。”用手摸蜡烛就晓得了它的形状。
2、一出生就双目失明的人不认识太阳,问看得见的人太阳是什么样子,有的人告诉他说:“太阳的样子像铜盘。”这个失明的人敲铜盘听到了它的声音,一天听到钟声,就把发出声音的钟当做了太阳,有的人告诉他说:“太阳的光像蜡烛。”失明的人用手摸蜡烛,晓得了它的形状。
3、很久以前,有一个生下来就眼瞎的人,他经常能听到大众讲述太阳,然而太阳到底是什么样子却洗耳恭听,于是盲人央求大众给他描述太阳,便有人告诉他:“太阳长的圆圆的,就好像铜盘一样。” 这个人敲了敲铜盘让盲人听,盲人使劲点头表示自己明白了,盲人就真的记住了敲铜盘的声音。
4、《日喻》全文翻译如下:天生盲者对太阳的认知 有个天生失明的人不知道太阳的模样,就向明眼人请教,有人告诉他:“太阳的形状像铜盘。”敲铜盘就听到了它的声音,他这天就记住了铜盘的形状,像它那样圆圆的、扁扁的,过了几天,他又向别人询问太阳的形状,有的人回答说:“太阳像蜡烛。
5、翻译:一出生就双目失明的人不认识太阳,向有眼睛的人问太阳是什么样子,有的人告诉他说:“太阳从汤谷升起,到虞渊落下。”有的人说:“太阳刚出来时大得像车上的篷盖,等到正午时就像盘子碗口那样小,这不是由于远的小而近的大吗?”盲人说:“我不能明白这是怎么回事。
6、译文 生来不识水性,那么即使到了壮年,见到了船也会害怕,按照他们说的技术到河里试验它,没有不淹死的人,出处:宋·苏轼《日喻》第四段,创作背景 《日喻》是1078年(宋神宗元丰元年),苏轼任徐州知州时所作。
谁能给我文言文日喻翻译?
苏先生说:道能够通过自己的虚心进修,循序渐进使其天然来到,但不能不学而强求它(道),什么叫做致?孙武说:会作战的将军能招致敌人,而不被敌人所招致(处于被动的境地),子夏说:各行各业的手艺人坐在店铺作坊里,来完成他们制造和出售产品的业务;有才德的人刻苦进修,来使那道天然到来。
粤令性悦谀,每布一政①,群下交口赞誉,令乃欢,一隶欲阿其意,故从旁与人偶语②曰:“凡居民上者,类喜人谀,惟阿主不然③,视人誉篾如也耳。”其令耳之,亟召隶前,抚膺高蹈④,嘉赏不已,曰:“嘻,知余心者惟汝,良隶哉!”自是昵之有加⑤。
吴绝不欲汝之欺吴,不欲汝之言寝而语之他人,语虽无他,然吴不欲汝之欺吴,吴之避,不欲观汝之形状耳,吴心伤而避,即汝语之他人,吴不知矣,当以汝寝矣为是。
苍天无涯啊!大海无边;我心里的忧愁也苦海无边,人生就是这么短暂,时光如墙缝里看骏马奔驰;满怀忧愁啊!找不到一点欢乐;可叹我风华正当年,怨恨至极问苍天,上天茫茫无路攀。
谁能给我文言文《悦谀》的翻译 粤令性悦谀,每布一政①,群下交口赞誉,令乃欢,一隶欲阿其意,故从旁与人偶语②曰:“凡居民上者,类喜人谀,惟阿主不然③,视人誉篾如也耳。”其令耳之,亟召隶前,抚膺高蹈④,嘉赏不已,曰:“嘻,知余心者惟汝,良隶哉!”自是昵之有加⑤。
我的规划已经决定了。”赵括的母亲说:“国王无论兄弟们最终要派遣他为将,那么如果有了不称大将责任的情况发生,我这个老妇人能够不随着受处罚吗?”赵王说:“不会连累你的。” 赵括既已领兵出征,代替廉颇才三十多天,赵军果然大败,赵括战死而赵军倾覆。
日喻(节选)南方多没人………北方之学没者也。
1、南方有很多擅长潜水的人,他们与水为伴,自幼便习得潜游的本领,七岁时,他们已能勇气地趟过水流;到了十岁,便能在水面上自如地游泳;到了十五岁,潜水技能更是熟练,难道他们的潜水技巧是偶然间学会的吗?显然不是,这是长期与水亲密接触后的天然领会。 由于每天与水打交道,南方人到了十五岁就能熟练潜水。
2、南方有很多擅长潜水的人,他们与水为伴,自幼便习得潜游的本领,七岁时,他们已能勇气地趟过水流湍急的河流;到了十岁,便能在水面上自如地游泳;十五岁左右,潜水技能更是熟练。 这些潜水高手并非偶然间学会技艺,而是由于长期与水的亲密接触,逐渐领会了潜水的奥秘。
3、译文:南方有很多能潜水的人,天天和水打交道,七岁就能趟水过河,十岁就能浮在水面游泳,十五岁就能够潜水了,那些潜水者难道是偶然学会潜水的吗?一定是长期和水接触而悟出的道理,每天和水打交道,那么十五岁就能学会潜水,生下来就没见过水,那么就算到了壮年,见到船也会感到畏惧。
4、南方多没人,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者,日与水居,则十五而得其道;生不识水,虽壮,见舟而畏之,故并方之勇者,问于没人,而求其因此没,以其言试之河, 未有不溺者也,故凡不学而务求道,皆北方之学没者。
苏轼的文言文《日喻》的翻译
苏轼的《日喻》译文:一出生就双目失明的人不认识太阳,向有眼睛的人问太阳是什么样子,有的人告诉他说:“太阳的样子像铜盘。”敲铜盘就听到了它的声音,有一天(他)听到了钟声,把发出声音的钟当作太阳,有的人告诉他说:“太阳的光像蜡烛。”用手摸蜡烛就晓得了它的形状,有一天,(他)揣摩一支形状像蜡烛的短笛,把它当做太阳。
于是盲人央求大众给他描述太阳,便有人告诉他:“太阳长的圆圆的,就好像铜盘一样。” 这个人敲了敲铜盘让盲人听,盲人使劲点头表示自己明白了,盲人就真的记住了敲铜盘的声音,过了几天后,盲人坐在家里,突然听到远处传来“当,当,当”的声音。
译文 生来不识水性,那么即使到了壮年,见到了船也会害怕,按照他们说的技术到河里试验它,没有不淹死的人,出处:宋·苏轼《日喻》第四段,创作背景 《日喻》是1078年(宋神宗元丰元年),苏轼任徐州知州时所作。
日喻?全文翻译
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